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Servizi informatici per i docenti

Servizi informatici per i docenti

Il web server installato nel nostro istituto mette a diposizione dei docenti i seguenti servizi per la didattica e la comunicazione:

  • spazio web privato con indirizzo http://nomedocente.liceomichelangelo.it per la pubblicazione delle proprie pagine di didattica (ma anche blog, forum e quant'altro).
  • posta elettronica per le comunicazioni scuola famiglia, con indirizzo@liceomichelangelo.it. Si può scegliere anche l'opzione "alias", che reindirizza i messaggi della casella@liceomichelangelo.it al proprio indirizzo preferito.
  • le circolari pubblicate suquesto sito saranno inviate anche via e-mail alla casella@liceomichelangelo.it del docente.
  • mailing-list. Sono degli indirizzi di posta elettronica che moltiplicano il messaggio indirizzandone copia a tutti gli iscritti in modo riservato. E' l'ideale per scambiare documenti e informazioni tra persone che lavorano ad uno stesso obiettivo, per esempio i Consigli di Classe, ma anche gruppi di genitori o studenti.
  • Moodle è una moderna e ormai famosissima piattaforma per la didattica on-line. Il docente della scuola può richiedere l'apertura di un'area riservata, da utilizzare per condividere con le classi materiali didattici e non solo. Questo è l'indirizzo dove un gruppo di insegnanti utilizza già da tempo questo servizio.
  • Wiki è il famoso motore che gira sull'enciclopedia gratuita wikipedia. Anche questo è installato nel nostro server, ma è ancora da lanciare. Puoi vederne un'anteprima qui .
  • Wordpress è un programma facile da utilizzare e gratuito, che consente di scrivere pagine web senza essere degli esperti. Funziona anche come blog. Un esempio di utilizzo di Wordpress è il sito che riguarda il progetto EEE.
  • Un qualunque programma a scelta che possa essere utile a mettersi on-line.

Puoi chiedere informazioni, aiuto o direttamente l'attivazione di uno di questi servizi contattando Roberto Puzzanghera anche via email. Sono ovviamente graditi i suggerimenti e le proposte.