Organizzazione

Anno scolastico 2009/2010

Dirigente Scolastico: Dr.ssa Ada Pinna

Supporto organizzativo al capo d'Istituto: Prof.ssa Silvana Bina, prof. Mario Secchi.

Direttrice dei Servizi Generali e Amministrativi: rag. Teodolinda Fosci

Responsabili di sede:prof.ssa Marcella Pais, prof.ssa Giovanna Anna Sanna, prof.ssa Donatella Cossu, prof.ssa M. Arcangela Zagaria, prof. Walter Orrù

Composizione del Consiglio d'Istituto

Dirigente	Ada Pinna	Giunta Esecutiva
Docenti	Aste Paola
	Zagaria Maria Arcangela	Ada Pinna
	Marini Marcellina	Teodolinda Fosci (Dsga)
	Ghisu Andreana	Paola Aste
	Bina Silvana	Cadoni M.Fatima
	Cossu Donatella
	Giordano Sandro
	Sanna Giovanna Anna
Genitori	Mameli Vanni	Presidente
	Olivari Alessandra	Vice-Presidente
	Cadoni Maria Fatima
	Pitzalis Bruno
Alunni	Lixi Luca

Funzioni strumentali al POF

Aree delle funzioni strumentali	Docente	Compiti	Docenti componenti la commissione
Funzione n°1 Monitoraggio, autovalutazione e valutazione.	Prof. Filippo Lippi	Coordina la commissione e opera in sinergia con le altre funzioni strumentali, raccogliendo, elaborando e socializzando dati relativi alla propria area di intervento; predispone strumenti e materiali (questionari, griglie, modelli etc.) per la valutazione, in itinere e finale del P.O.F., per l'autovalutazione di Istituto, per la valutazione dell'apprendimento, dell'insegnamento e dell'organizzazione.
Funzione n°2 Accoglienza, sostegno e sviluppo professionale dei docent. Comunicazione edocumentazione	Prof.ssa Luisa Mereu	Coordina la commissione e opera in sinergia con le altre funzioni strumentali, raccogliendo, elaborando e socializzando dati relativi alla propria area di intervento; promuove l'accoglienza dei nuovi docenti e dei supplenti ; offre sostegno e consulenza ai colleghi; svolge compiti di tutoraggio per i colleghi in ingresso; promuove la formazione in servizio; predispone e gestisce l'attuazione di interventi per la formazione dei docenti; predispone strumenti e materiali (questionari, griglie, modelli etc.) anche di uso collegiale per la realizzazione e la verifica/valutazione dei risultati; cura l'informazione presso i colleghi in merito alle opportunità di sviluppo professionale e sulle novità in ambito normativo; studia ed elabora modalità efficaci di comunicazione interna ed esterna; mette a disposizione e rende fruibili strumenti e tecnologie per la didattica on-line; promuove lo sviluppo della documentazione didattica e progettuale dell'Istituto, fornendo modelli e strumenti adeguati. Cura il coordinamento dei viaggi d'istruzione Coordina la commissione e opera in sinergia con le altre funzioni strumentali, raccogliendo, elaborando e socializzando dati relativi alla propria area di intervento; studia, ricerca, predispone strumenti e materiali anche di uso collegiale per la ricognizione delle situazioni di svantaggio degli alunni; supporta la programmazione didattica per alunni diversamente abili; predispone strumenti e materiali atti a promuovere l'integrazione degli studenti stranieri; cura e mantiene i rapporti con l'extrascuola per il coordinamento dei servizi per gli alunni; coordina tutte le attività di sostegno all'apprendimento, di recupero e di valorizzazione delle eccellenze; coordina le attività relative allo Sportello di ascolto; favorisce e coordina i rapporti tra scuola, famiglia e territorio nell'ambito della prevenzione del disagio scolastico; 2) predispone materiali e strumenti per le informazioni alle famiglie; 3) elabora, raccoglie e analizza strumenti di monitoraggio per la rilevazione dei bisogni delle famiglie; 4) propone e sviluppa azioni di formazione/informazione rivolte ai genitori anche in accordo con i servizi territoriali.
Funzione n°3 Prevenzione del disagio, promozione del successo formativo, ampliamento dell'offerta formativa, rapporti scuola/famiglia	Prof.ssa Andreana Ghisu	Coordina la commissione e opera in sinergia con le altre funzioni strumentali, raccogliendo, elaborando e socializzando dati relativi alla propria area di intervento; studia, ricerca, predispone strumenti e materiali anche di uso collegiale per la ricognizione delle situazioni di svantaggio degli alunni; supporta la programmazione didattica per alunni diversamente abili; predispone strumenti e materiali atti a promuovere l'integrazione degli studenti stranieri; cura e mantiene i rapporti con l'extrascuola per il coordinamento dei servizi per gli alunni; coordina tutte le attività di sostegno all'apprendimento, di recupero e di valorizzazione delle eccellenze; coordina le attività relative allo Sportello di ascolto; favorisce e coordina i rapporti tra scuola, famiglia e territorio nell'ambito della prevenzione del disagio scolastico; 2) predispone materiali e strumenti per le informazioni alle famiglie; 3) elabora, raccoglie e analizza strumenti di monitoraggio per la rilevazione dei bisogni delle famiglie; 4) propone e sviluppa azioni di formazione/informazione rivolte ai genitori anche in accordo con i servizi territoriali.
Funzione n°4 Continuità accoglienza e orientamento	Prof. Giuseppa Sanna	Coordina la commissione e opera in sinergia con le altre funzioni strumentali, raccogliendo, elaborando e socializzando dati relativi alla propria area di intervento; promuove azioni volte a garantire la continuità con la scuola media inferiore attraverso esperienze didattiche comuni; promuove azioni volte a rilevare dati relativi alle competenze, conoscenze e capacità degli studenti (autovalutazione e counseling) e i loro bisogni formativi; promuove rapporti di collaborazione e consulenza con gli Enti (Regione, Comune, Camera di Commercio) e con l'Università; promuove iniziative volte ad informare gli studenti delle classi quinte sull'Esame di Stato e sui test universitari.

Criteri per la designazione delle funzioni strumentali

Interesse e motivazione a ricoprire la carica di Funzione Strumentale.
Disponibilità a garantire la continuità nella funzione.
Attinenza del curriculum personale e della formazione professionale all'incarico che si deve svolgere.
Specificità delle esperienze pregresse.
Incarichi svolti nei precedenti anni scolastici all'interno dell'area di una funzione strumentale specifica o di progetti coerenti con la stessa.

Qualora non vi fossero candidature, la Dirigente affiderà l'incarico sulla base dei criteri stabiliti nella contrattazione di Istituto per l'attribuzione delle attività aggiuntive.

Responsabili di settori specifici

Responsabile della Biblioteca: professor Stefano Figus

Cura lo sviluppo e la gestione della Biblioteca;
predispone un piano specifico di sviluppo della Biblioteca e di promozione del suo utilizzo a fini didattici e ne cura il monitoraggio;
effettua la promozione dell'uso degli spazi e/o delle attrezzature e ne cura l'orario interno;
redige il regolamento interno e ne cura l'attuazione.
È coadiuvato da una commissione composta dai proff. Garau Marco, Serra Maria Cristina, Mussone Armandina, Piras Anna.

Responsabile della gestione del sito web: professor Roberto Puzzanghera

Cura lo sviluppo e l'implementazione del sito web. Si avvale del supporto dei tecnici con incarico specifico.

Responsabile della sicurezza prevenzione e protezione rischi: professor Alfonso Loi

Coordina l'intero servizio di prevenzione e protezione e svolge i compiti previsti dalla normativa vigente in materia.
È coadiuvato da una commissione composta dai proff. Marcella Pais e Orrù Walter e dal sig. Bruno Mereu.

Direttori di dipartimento

Dipartimento	Docente
Religione	Graziella Lobina
Materie letterarie e Latino	Mirella Bacciu Responsabile Del Biennio Maria Cristina Serra
Lingua straniera	M. Antonietta Marongiu
Matematica e fisica	Vincenzina Virdis Responsabile Del Biennio Donatella Cossu
Storia e Filosofia	Giacomo Lo Schiavo
Scienze	Raffaella Mellace
Disegno e Storia dell'Arte	Mario Deiana
Educazione fisica	Paolo Pireddu

Responsabili dei laboratori

	Fisica	Chimica	Informatica	Lingua	Palestra
Piazza Giovanni					DESSI'
Via Belgrano 1	E.E.E. PUZZANGHERA	CADDIA		GIGLIO	PUTZOLU
Via Belgrano 2	UDA		ALEDDA MATTEO
Via Melis	BOZANO	CADDIA	CANNAS A.MARIA	ERBÌ	PORRU
Laboratorio itinerante	PUZZANGHERA

Il responsabile di laboratorio è sub consegnatario dei beni del laboratorio assegnato;
verifica il buon funzionamento del laboratorio e indica le soluzioni per mantenerlo in efficienza;
organizza l'utilizzo dei beni e formula l'orario sulla base delle esigenze dei dipartimenti (a tal fine si coordina con i direttori) per garantire a tutti gli studenti le medesime opportunità;
cura l'aggiornamento del laboratorio sugli standard più ottimali, provvedendo a proporre gli interventi necessari sia in termini di manutenzione che di acquisti;
dà le indicazioni di lavoro all'assistente tecnico assegnato al laboratorio;
stila, affigge e fa rispettare il regolamento del laboratorio;
ciascun docente sarà, comunque, responsabile in toto del laboratorio nel quale si trova ad operare, in funzione delle turnazioni che si svolgeranno durante l'anno scolastico.

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